International Baccalaureate Diploma Programma (IBDP)

Curriculum

Hoe werkt het curriculum?

Het curriculum omvat zes vakkengroepen (taal, tweede taal, experimentele wetenschap, kunst, wiskunde en informatica, individuen en de samenleving, zie tabel hieronder) samen met een kern, bestaande uit drie afzonderlijke delen:

• Een uitgebreid essay - maximaal 4000 woorden, gebaseerd op een onderwerp van persoonlijke interesse
• Theorie van Kennis - Een filosofische benadering om de aard van kennis te begrijpen
• Creativiteit, Actie, Service (CAS) - Een programma van Cultuur, sporten en community service

Studenten studeren 1 gekozen onderwerp uit elk van deze zes verschillende groepen. Doorgaans worden drie onderwerpen op een hoger niveau gestudeerd en de overige drie op standaard niveau. Alle kernonderdelen zijn verplicht en staan centraal in de filosofie van het programma.

Programma inhoud

Het International Baccalaureate Diploma heeft een interessante en brede academische inhoud. Alle studenten moeten zowel de literatuur in hun eigen taal als in het Engels studeren, menswetenschappen, wiskunde en hierbij wetenschapsvakken. Tevens zullen studenten deelnemen aan de vrijwillige activiteiten zoals sport en beeldende kunsten.

Het doel van de inhoud van de studie is om er voor te zorgen dat studenten ervaring opdoen in verschillende aspecten van het leven die hun eigen leven verrijken en de bevordering van een bredere visie. Met het programma krijgen de studenten een sterke academische basis in combinatie met cultureel gebaseerde leeractiviteiten.

Assessment

Aan het einde van het tweejarige programma worden de studenten getoetst, zowel intern als extern, om individuele prestaties te meten tegen verklaarde doelstellingen voor elk onderwerp. In bijna alle vakken is minstens een aantal beoordelingen intern uitgevoerd door EF Brittin Academie leerkrachten, die individuele werkstukken markeren als onderdeel van de studie.

Vanwege de grotere mate van objectiviteit en betrouwbaarheid van de standaard examenomgeving, vormen extern gemarkeerde onderzoeken het grootste deel van de beoordeling voor elk onderwerp in het programma.